成立宗旨 |
- 達成國民教育目標。
- 提昇國民教育品質。
- 提昇現職教師課程與教學的知能。
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具體教育目標 |
- 培育精通課程與教學的領導教師。
- 培育課程與教材的研發人才。
- 培育課程與教學的學術研究人才。
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發展方向與重點 |
- 增進課程批判能力。
- 加強課程設計實務。
- 增進教學方法與理論知識。
- 加強教學評量與研究能力。
- 統合各學科領域。
- 結合社區資源。
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畢業出路 |
- 擔任國小教師、主任、校長等。
- 出任教育行政人員。
- 擔任教育學者。
- 課程及教學的專業人員。
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能力指標 |
- 能應用課程與教學領域之專業知能,進行文獻與實務的省思與批判。
- 能統整課程與教學理論與實務知能,進行研究、思考與批判。
- 能探究課程與教學議題並進行論文發表。
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