*簡介
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成立宗旨
  • 順應學術發展趨勢,提昇學習成效。
  • 審視傳播媒體資訊,導引社會價值。
  • 培養教學科技能力,融入資訊教學。
  • 培養數位科技人才,設計數位課程。
具體教育目標
  • 培育媒體資訊或數位教學相關之專業教師。
  • 培育社會之數位科技系統設計、資訊科技教學設計、媒體設計之研發人才。
  • 培育教學科技相關學術研究人才。
課程特色
  • 課程內容多元且專業,內含共同必修、基礎課程、方法課程及數位內容等。
  • 著重理論與實務的整合與應用。
  • 具有多位教學科技相關領域師資,且均具有國外博士學位。
能力指標
  • 能統合教學媒體及資訊教育知能,進行文獻與實務的省思與批判。
  • 能進行數位科技系統、資訊科技教學設計、媒體設計的研發。
  • 能統整教學科技學術能力,進行跨領域議題的探討與論文發表。
發展方向與重點
  • 培育教學媒體與資訊科技發展專業人才,提昇學生專業知能與研究能力。
  • 結合行政單位、社區、學校,分享資源並辦理各項資訊教學研習,持續進行資訊教學在職教育及個人專業成長。
  • 參與數位與教學科技產業之實務訓練,創造建教合作的機會。
  • 定期舉辦重要具前瞻性的教學科技相關議題研討會及國際學術會議。
  • 培育能自行設計、製作、應用與評鑑教學科技成品的人才,豐富教學資源。
  • 擴展與國內外友校相關科系的交流與資源共享,強化國際學術交流與實務考察經驗。
畢業出路
  • 擔任國中小教師。
  • 擔任學校數位媒體或資訊教育相關之專業教師。
  • 擔任數位科技系統設計、資訊科技教學設計、媒體設計之專業人員。
  • 擔任教學科技相關研究人才。

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